пятница, 7 февраля 2014 г.

рефлексія модуль 9

у цьому модулі ми обговорювади створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання,як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні, проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів, створилу форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні,інструменти для підсумкового оцінювання,створили навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів,внесли зміни в План вивчення теми. дуже цікавий модуль на якому я провів час з найбільшою користью в порівнянні з іншими.

1 комментарий: